Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Plan de clase

Sesión 1 - Exploración y descubrimiento de movimientos y posturas (15 minutos)

Objetivo: Los alumnos imitarán y descubrirán movimientos y posturas, involucrando distintos segmentos corporales que favorecen el control y la lateralidad.

• Inicio de la clase (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y breve conversación con los alumnos sobre la importancia de moverse y explorar su cuerpo.
  
  
  • Introducción del tema: "Hoy vamos a aprender sobre las diferentes posibilidades de movimiento que podemos hacer con nuestro cuerpo en diferentes espacios".
  
  
  
  



• Desarrollo de la clase (30 minutos):

  
  
  
  
  • Juego de imitación (10 minutos): El maestro realizará diferentes movimientos y posturas, y los alumnos deberán imitarlos.
  
  
  • Juego de descubrimiento (15 minutos): El maestro guiará a los alumnos para que experimenten con diferentes movimientos y posturas, por ejemplo, saltar, estirarse, girar, etc.
  
  
  • Actividad en parejas (5 minutos): Los alumnos se dividirán en parejas y se turnarán para imitar y descubrir movimientos y posturas.
  
  
  
  



• Cierre de la clase (5 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexión final: Los alumnos compartirán cómo se sintieron al imitar y descubrir diferentes movimientos y posturas.
  
  
  • Tarea para la casa: Los alumnos deberán practicar movimientos y posturas en casa y contar a sus padres lo que aprendieron en clase.
  
  
  
  

Sesión 2 - Utilización de la lateralidad y el esquema corporal en diferentes actividades (15 minutos)

Objetivo: Los alumnos utilizarán su lateralidad, esquema corporal y expresión corporal en diferentes actividades.

• Inicio de la clase (5 minutos):

  
  
  
  
  • Repaso de la clase anterior: Los alumnos comentarán brevemente qué movimientos y posturas practicaron en casa.
  
  
  
  



• Desarrollo de la