Participación en debates sobre temas de interés común
Crescencio Franco- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Participación en debates sobre temas de interés común
Objetivo de la clase (PDA): Preparar la participación en un debate, formulando argumentos coherentes, claros, pertinentes y fundamentados, y utilizando referencias bibliográficas y citas textuales para respaldar la información compartida.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Dificultad en la toma de decisiones para abordar problemáticas de la comunidad y contribuir a su mejora.
Enfoque interdisciplinar: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivos específicos:
- Presentar el tema de la participación en debates sobre temas de interés común.
- Explorar las dificultades en la toma de decisiones para abordar problemáticas de la comunidad.
- Fomentar la reflexión sobre la importancia de la participación activa en la mejora de la comunidad.
Actividades:
- Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre la importancia de participar en debates.
- Lectura y análisis de un texto corto relacionado con el tema.
- Debate en pequeños grupos sobre las dificultades en la toma de decisiones para abordar problemáticas comunitarias.
- Puesta en común de las conclusiones de los grupos.
Recursos: Texto corto relacionado con el tema, pizarrón, papel y lápices para los grupos.
Sesión 2: Investigación sobre el tema (45 minutos)
Objetivos específicos:
- Realizar una investigación sobre el tema a través de fuentes bibliográficas y cita textuales.
- Fomentar la lectura y la escritura como herramientas para la apropiación de las culturas.
Actividades:
- Presentación de las pautas