Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Minerva Alor
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, para representar una vida saludable y la difunde por un medio de comunicación escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título del Proyecto: "Arte para una Vida Saludable: Mensajes a través de los medios de comunicación"


Nivel educativo: Secundaria 1º (alumnos de 12 a 14 años)


Objetivo general del proyecto: Emplear intencionalmente formas, colores, movimientos, sonidos y otros elementos de las artes para representar una vida saludable y difundirla a través de un medio de comunicación escolar.


Objetivo específico del proyecto: Concientizar a los alumnos sobre la importancia de una alimentación saludable y fomentar la creación de mensajes artísticos para difundir estos hábitos en la comunidad escolar.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, en relación al problema de mala alimentación de los alumnos y una dieta poco saludable.


Duración total del proyecto: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación del mensaje artístico: se evaluará la creatividad, originalidad, uso de elementos artísticos y coherencia del mensaje con la vida saludable.

  2. Observación del proceso de trabajo: se evaluará la participación, colaboración y compromiso de los alumnos durante las sesiones.


Sesión 1:


Fase de Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del proyecto.

  • Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué es una vida saludable y cómo se puede representar a través de las artes.

  • Presentar el problema de mala alimentación en la escuela y su impacto en la salud.


Fase de Desarrollo (30 minutos):



  • Realizar una lectura compartida de textos relacionados con una vida saludable, como recetas saludables, consejos de nutrición, testimonios de personas que han mejorado