Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Planeación de Clase: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos

Objetivo: Recuperar un acontecimiento histórico comunitario y elaborar un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de comprensión lectora y realización de textos en inglés.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y revisión de tareas previas.


• Presentación del objetivo de la clase.


• Actividad de calentamiento: Juego de vocabulario relacionado con sucesos significativos.

Desarrollo:

• Introducción al tema de los relatos en inglés.


• Presentación y explicación de vocabulario relacionado con eventos históricos.


• Lectura de un relato corto sobre un evento histórico comunitario.


• Discusión en grupos pequeños sobre el relato y sus opiniones sobre el evento.


• Creación de una lista de palabras clave relacionadas con el evento.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los eventos históricos comunitarios.


• Tarea: Investigación sobre un evento histórico comunitario y preparar una presentación breve para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea y retroalimentación.


• Recordatorio del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Presentación de las presentaciones preparadas por los alumnos sobre los eventos históricos.


• Comentarios y preguntas de los compañeros sobre cada presentación.


• Explicación de la estructura y características de un texto oral y escrito en inglés.


• Trabajo en parejas para elaborar un relato oral so