Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.

Plan de clase

Planeación de Clase: Manifestaciones artísticas y culturales en inglés

Objetivo: Seleccionar alguna manifestación artística o cultural y difundirla en inglés, utilizando diversos elementos y recursos artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de interés de los alumnos en su formación académica derivada del diagnóstico de salud emocional.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación del proyecto comunitario


2. Cuestionario de retroalimentación del proceso de aprendizaje

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema: Manifestaciones artísticas y culturales en inglés.


2. Conversación sobre la importancia de las manifestaciones artísticas y culturales en el aprendizaje del inglés.


3. Exposición del problema a atender: Falta de interés en la formación académica debido al diagnóstico de salud emocional.

Desarrollo:

1. Actividad de brainstorming: Los alumnos mencionarán diferentes manifestaciones artísticas y culturales en inglés.


2. Los alumnos elegirán una manifestación artística o cultural para trabajar a lo largo del proyecto comunitario.


3. Investigación y recopilación de información sobre la manifestación artística o cultural elegida.

Cierre:

1. Los alumnos compartirán sus hallazgos e ideas sobre la manifestación artística o cultural seleccionada.


2. Reflexión y discusión sobre la importancia de difundir la manifestación artística o cultural en inglés.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recordatorio del proyecto comunitario y la manifestación artística o cultural selecc