El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planificación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Existe problema de narcotráfico, discriminación, y contaminación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y bienvenida a los estudiantes.


• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre conflictos sociales y políticos en México y América Latina.

Desarrollo (30 minutos):

• Distribución de los estudiantes en grupos de cuatro.


• Entrega de una lista de diferentes conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


• Los grupos deberán elegir un conflicto de la lista para investigar.


• Cada grupo debe investigar y recopilar información sobre el conflicto seleccionado.

Cierre (10 minutos):

• Los grupos compartirán sus hallazgos sobre el conflicto seleccionado.


• Reflexión sobre la importancia de resolver conflictos desde la cultura de paz.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de los hallazgos de la sesión anterior.


• Introducción al concepto de mediación desde la cultura de paz.

Desarrollo (30 minutos):

• Distribución de los estudiantes en grupos de cuatro.


• Cada grupo debe utilizar la información recopilada en la sesión anterior para proponer estrategias de mediación para resolver el conflicto seleccion