Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Textos de divulgación científica.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre el tema.


• Plantear el objetivo de la clase: Analizar las características del texto de divulgación científica.

Desarrollo:

• Explicar qué es un texto de divulgación científica y ejemplificar con algunos textos conocidos.


• Presentar las características principales de este tipo de texto: lenguaje claro y sencillo, uso de ejemplos y metáforas, estructura organizada, etc.


• Realizar una lectura en voz alta de un texto de divulgación científica y analizarlo junto con los alumnos, identificando las características mencionadas anteriormente.


• Proponer a los alumnos que elijan un tema de interés personal o colectivo sobre el cual les gustaría investigar y escribir un texto de divulgación científica.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que elijan el tema sobre el cual trabajarán en su proyecto comunitario.


• Hacer una breve reflexión sobre lo aprendido en la sesión y aclarar posibles dudas.


• Asignar la tarea de investigar más sobre el tema elegido y buscar ejemplos de textos de divulgación científica relacionados.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar el objetivo de la clase: Elaborar textos científicos orales o escritos.

Desarrollo:

• Explicar a los alumnos cómo estructurar un texto de divulgación científica, incluyendo la introducción, desarrollo y conclusión.


• Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica elaborados por otros alumnos o profesionales, para que los alumnos puedan analizar su estructura y contenido.


• Realizar una activ