Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades

Alondra Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades


Objetivo: Identificar que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Motivación: Mostrar imágenes de diferentes profesiones y preguntar a los alumnos si conocen a alguien que realice esas labores.

  • Presentación del problema: Explicar el problema de la carencia de conocimiento sobre los diversos oficios y actividades productivas en niños en edad preescolar.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos ayudar a los niños en edad preescolar a conocer los diferentes oficios y actividades productivas?

  • Organización de grupos de trabajo: Formar grupos de 4 o 5 alumnos y asignarles un oficio o actividad productiva para investigar.

  • Investigación en grupo: Los alumnos investigarán en libros y materiales proporcionados por el docente sobre el oficio o actividad asignada.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Presentación de la investigación: Cada grupo presentará sus hallazgos sobre el oficio o actividad asignada.

  • Reflexión en grupo: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de cada uno de los oficios y actividades productivas en la sociedad.

  • Actividad práctica: Realizar una dramatización de un día en la vida de un trabajador del oficio o actividad asignada por cada grupo.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Reflexión sobre la dramatización: Los alumnos compartirán sus experiencias y reflexiones sobre la dramatización realizada.

  • Debate: Realizar un debate en clase sobre las ventajas y desventajas de cada uno de los oficios y activida