Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Comprender, al interactuar con las demás personas, que existen diversas formas de comunicarse.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Conversación grupal sobre cómo nos comunicamos y qué tipo de emociones, gustos, ideas y necesidades podemos expresar.


• Actividad: Juego de roles, donde los alumnos representan diferentes situaciones de comunicación oral.

Sesión 2:

• Revisión de la sesión anterior y repaso del tema.


• Actividad: Lectura de un cuento relacionado con la comunicación oral y las emociones.


• Discusión grupal sobre el cuento y cómo se relaciona con nuestras propias experiencias de comunicación oral.

Sesión 3:

• Repaso del tema y de las sesiones anteriores.


• Actividad: Creación de un mural colectivo en el aula, donde los alumnos representen mediante dibujos y palabras diferentes emociones, gustos, ideas y necesidades.


• Reflexión grupal sobre los diferentes elementos del mural y cómo se relacionan con la comunicación oral.

Sesión 4:

• Repaso del tema y de las sesiones anteriores.


• Actividad: Juego de adivinanzas, donde los alumnos deben comunicar una emoción, gusto, idea o necesidad sin utilizar palabras.


• Reflexión grupal sobre las diferentes formas de comunicación utilizadas en el juego y cómo se relacionan con la comunicación oral.

Sesión 5:

• Repaso del tema y de las sesiones