Las tensiones en siglo XX

ENEDINA SANCHEZ
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ubica las causas, desarrollo y desenlace de la Guerra del Gofo Pérsico (1990-1991) y la contextualiza en un escenario unipolar.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 3º sobre "Las tensiones en el siglo XX: La Guerra del Golfo Pérsico".


Objetivo PDA: Ubicar las causas, desarrollo y desenlace de la Guerra del Golfo Pérsico (1990-1991) y contextualizarla en un escenario unipolar.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).
Problemática interdisciplinar a abordar: El alumno presenta dificultad para comprender el tema a través de la lectura.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: "Las tensiones en el siglo XX: La Guerra del Golfo Pérsico".

  • Planteamiento del problema a resolver: "¿Cuáles fueron las causas, desarrollo y desenlace de la Guerra del Golfo Pérsico?"

  • Motivación: Proyección de imágenes y vídeos relacionados con la guerra y sus consecuencias.


Desarrollo (30 minutos):



  • Formación de equipos de trabajo (4 o 5 alumnos por equipo).

  • Lectura en grupo de un texto informativo sobre la Guerra del Golfo Pérsico.

  • Análisis grupal de las principales causas de la guerra.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de las causas identificadas por cada equipo.

  • Reflexión sobre la importancia de comprender la historia para evitar conflictos en el presente.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Repaso de las causas de la Guerra del Golfo Pérsico identificadas en la sesión anterior.

  • Planteamiento del problema: "¿Cómo se desarrolló la Guerra del Golfo Pérsico?"


Desarrollo (30 minutos):



  • Lectura individual de un texto narrativo sobre el desarrollo de la guerra.

  • Trabajo en equipo para elaborar un mapa conceptu