Textos literarios escritos en español o traducidos

tania sandoval
Ubicación curricular
Contenido Textos literarios escritos en español o traducidos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Español para alumnos de Secundaria 3º


Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos


Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de poner en práctica los valores.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema de la clase: Textos literarios escritos en español o traducidos.

  • Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los géneros literarios que conocen y sus características.

  • Explicación del objetivo de la clase: Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de elección en un género literario preferido para argumentar un juicio estético sobre él.

  • Presentación del problema interdisciplinar: Falta de poner en práctica los valores.


Desarrollo:



  • Realización de una lectura en voz alta de un texto literario por parte del profesor.

  • Debate sobre los valores presentes en el texto y su importancia en la sociedad.

  • Actividad grupal: Los alumnos deberán seleccionar un género literario y un texto de su preferencia para analizar los valores presentes en él.


Cierre:



  • Puesta en común de los textos seleccionados por los alumnos y sus valoraciones.

  • Reflexión final sobre la importancia de los textos literarios para la transmisión de valores.

  • Asignación de tarea: Los alumnos deberán investigar sobre un tema de su elección para elaborar el ensayo en las próximas clases.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior: Los al