La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa
Minerva Alor
Ubicación curricular
Contenido La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera información para llevar a cabo presentaciones en inglés, orales y escritas, que describan rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa
Objetivo: Recuperar información para llevar a cabo presentaciones en inglés, orales y escritas, que describan rasgos étnicos, culturales e identitarios de hablantes de lengua inglesa.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Poco manejo del idioma inglés por parte de los alumnos.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.
- Actividad de precalentamiento: Realizar una lluvia de ideas sobre países de habla inglesa, e identificar rasgos culturales que se conocen.
- Presentación del proyecto comunitario: Se les informará que trabajarán en grupos para investigar sobre la identidad y cultura de un país de habla inglesa y crearán una presentación en inglés para compartir con la clase.
Desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo: Los alumnos se organizarán en grupos de 4 o 5 integrantes y cada grupo elegirá un país de habla inglesa para investigar.
- Investigación: Cada grupo investigará sobre los rasgos étnicos, culturales e identitarios del país asignado. Utilizarán diferentes fuentes, como libros, internet y entrevistas a personas de ese país.
- Organización de la información: Los grupos organizarán la información obtenida y seleccionarán los aspectos más relevantes para su presentación.
- Práctica del idioma: Los alumnos practicarán la pronunciación y entonación del inglés al leer en voz alta la información recopilada.
- Diseño de la presentación: Cada grupo diseñará una presentación visual en PowerPoint o similar, incluyendo imágenes, gráficos y texto en inglés.
Cierre:
- Presentaciones en grupo: Cada grupo compartirá su pres