Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Fabricio Montalvo- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Objetivo (PDA): Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática: Los alumnos se alimentan de comida chatarra y realizan poca actividad física.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Presentación del tema
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el sistema inmunológico y cuál es su función principal.
- Proporcionar una definición y explicación básica del sistema inmunológico.
Introducción a la problemática
- Mostrar imágenes de comida chatarra y discutir sus efectos en la salud.
- Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan sus hábitos alimenticios y nivel de actividad física.
Actividad de indagación
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta de investigación relacionada con el sistema inmunológico y su relación con la alimentación y actividad física.
- Proporcionar recursos y materiales para que los grupos investiguen y recopilen información.
Sesión 2 (45 minutos):
Presentación de los hallazgos de investigación
- Cada grupo deberá exponer los resultados de su investigación y explicar cómo el sistema inmunológico se ve afectado por la alimentación y actividad física.
Discusión en grupo
- Fomentar la participación de todos los alumnos para analizar los efe