Las tensiones en el siglo XX: La Segunda Revolución Industrial y la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.

Sagrario María Teresa Gómez
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y comprende las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 3º


Tema: Las tensiones en el siglo XX: La Segunda Revolución Industrial y la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.


Objetivo (PDA): Analizar y comprender las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problemática: Poco interés por los acontecimientos históricos de su país.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Fase de Inicio:



  • Presentación del problema: "¿Por qué es importante conocer y comprender los acontecimientos históricos de nuestro país?"

  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la historia y los beneficios de conocer y comprender los hechos históricos.

  • Resaltar la relevancia de la Segunda Revolución Industrial y su impacto en el desarrollo de diferentes países.


Fase de Desarrollo:



  • Explicar brevemente la Segunda Revolución Industrial y sus principales características.

  • Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes aspectos de la Segunda Revolución Industrial (causas, consecuencias, avances tecnológicos, transformaciones sociales, etc.).

  • Proporcionar recursos como libros de texto, internet, materiales audiovisuales, etc. para que los grupos puedan llevar a cabo su investigación.


Fase de Cierre:



  • Cada grupo expone ante el resto de la clase los resultados de su investigación, compartiendo las causas y consecuencias que encontraron.

  • Fomentar la participación de los demás grupos mediante preguntas y comentarios.

  • Realizar una síntesis de lo aprendid