Presentación del tema y sensibilización

Plan de clase

Sesión 1: Presentación del tema y sensibilización (45 minutos)

Objetivo:

• Los alumnos identificarán la importancia de la lectura compartida en voz alta y su relación con la comprensión de textos.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento: los alumnos se saludan utilizando nombres y no apodos, promoviendo así el respeto y la valoración de la identidad individual.
   
   
   
   



2. Introducción al tema (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de imágenes relacionadas con la lectura compartida en voz alta.
   
   
   • Preguntas para generar reflexión: ¿Qué creen que se hace en la lectura compartida en voz alta? ¿Por qué creen que es importante? ¿Qué pueden aprender al escuchar un texto?
   
   
   
   



3. Dinámica de lectura compartida (20 minutos)

   
   
   
   
   • El docente elige un cuento corto y lo lee en voz alta, invitando a los alumnos a prestar atención.
   
   
   • Luego de la lectura, se promueve una conversación guiada sobre el texto: ¿Qué les pareció? ¿Qué palabras o ideas no entendieron? ¿Qué les gustaría preguntar sobre el cuento?
   
   
   
   



4. Reflexión final (10 minutos)

   
   
   
   
   • Cierre de la sesión con la reflexión sobre la importancia de hacer comentarios y preguntas sobre los textos que escuchan y sobre las palabras o ideas que no entienden.
   
   
   
   

Sesión 2: Exploración de textos y vocabulario (45 minutos)

Objetivo:

• Los alumnos ampliarán su vocabulario y desarrollarán habilidades de comprensión al escuchar textos diversos.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.
   
   
   
   



2. Exploración de textos y vocabulario (30 minutos)

   
   
   
   
   • El docente presenta diferentes textos (cuentos, poemas, canciones) relacionados con la temática intercultural, como cuentos folclóricos d