Introducción al tema y análisis de una noticia

Maria del Carmen Perez
Ubicación curricular
Contenido Seguimiento crítico de noticias en diferentes medios de comunicación escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe y comparte sus conclusiones sobre el hecho noticioso y sus reflexiones sobre las razones por las que pueden presentarse de diferente manera en cada medio de comunicación escrita
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de una noticia
Objetivo: Los alumnos identificarán las diferentes formas en que se presenta una noticia en distintos medios de comunicación escrita, y reflexionarán sobre las posibles razones de estas diferencias.


Actividades:



  1. Presentación del tema y sus objetivos.

  2. Breve introducción a los diferentes tipos de medios de comunicación escrita (periódicos, revistas, blogs, etc.).

  3. Lectura en voz alta de una noticia por parte del profesor, en un medio de comunicación escrito específico.

  4. Análisis y discusión en grupo sobre los elementos presentes en la noticia (hechos, datos, opiniones, etc.).

  5. Comparación de la noticia leída con la misma noticia en otros medios de comunicación escrita.

  6. Reflexión en grupo sobre las posibles razones de las diferencias encontradas.


Sesión 2: Signos de puntuación en el lenguaje formal e informal
Objetivo: Los alumnos comprenderán la diferencia, importancia y aplicación de los signos de puntuación en el lenguaje formal e informal.


Actividades:



  1. Repaso de los principales signos de puntuación (punto, coma, punto y coma, etc.).

  2. Presentación de ejemplos de textos formales e informales.

  3. Análisis de las diferencias en el uso de los signos de puntuación en ambos tipos de texto.

  4. Ejercicios prácticos de colocación de signos de puntuación en textos formales e informales.

  5. Discusión en grupo sobre la importancia de utilizar los signos de puntuación de manera adecuada en diferentes contextos.


Sesión 3: Investigación y análisis de noticias en diferentes medios
Objetivo: Los alumnos investigarán y analizarán diversas noticias en diferentes medios de comunicación escrita, buscando diferenc