Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Celeste Vilchis
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga sobre hechos relevantes para su comunidad y elabora notas informativas escritas sobre estos, con o sin ilustraciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad
Tema: Elaboración y difusión de notas informativas sobre la escasez de agua en la comunidad
Objetivos de aprendizaje:
- Que los alumnos indaguen sobre hechos relevantes para su comunidad relacionados con la escasez de agua.
- Que los alumnos elaboren notas informativas escritas sobre la escasez de agua, con o sin ilustraciones.
- Que los alumnos desarrollen pensamiento crítico al analizar y reflexionar sobre la problemática de la escasez de agua.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Presentar el problema de la escasez de agua en la comunidad.
- Discusión en grupo: Preguntar a los alumnos si han experimentado escasez de agua y qué consecuencias ha tenido.
- Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las causas y consecuencias de la escasez de agua en la comunidad. Pedirles que tomen notas durante su investigación.
Sesión 2 (45 minutos):
- Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se hará una lista en el pizarrón.
- Reflexión en grupo: Guiar una discusión sobre las posibles soluciones a la escasez de agua y los roles que pueden desempeñar los alumnos para contribuir a resolver este problema.
- Actividad de redacción: Los alumnos redactarán notas informativas sobre la escasez de agua, utilizando la información recopilada durante la investigación.
Sesión 3 (45 minutos):
- Revisión y retroalimentación: Los alumnos intercambiarán sus notas informativas en parejas para revisar y dar retroalimentación.
- Mejora de las notas informativa