Introducción al Sistema Tierra-Luna-Sol
Melina Torres- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción al Sistema Tierra-Luna-Sol
Objetivo: Comprender la relación entre la Tierra, la Luna y el Sol y su influencia en algunos fenómenos naturales.
Actividades:
Inicio (5 minutos): Presentación del tema a través de una breve explicación y motivación por parte del docente.
Desarrollo (30 minutos):
Actividad de indagación: Los alumnos formarán grupos de cuatro personas y recibirán diferentes materiales como globos, pelotas y una linterna. Deberán representar el Sistema Tierra-Luna-Sol y explorar cómo se relacionan entre sí. El objetivo es que los alumnos puedan observar y experimentar el movimiento de rotación y traslación.
Registro de observaciones: Cada grupo registrará sus observaciones y conclusiones en un cuaderno o en una hoja de trabajo proporcionada por el docente.
- Cierre (10 minutos): Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo. El docente guiará una reflexión colectiva sobre las interacciones entre la Tierra, la Luna y el Sol, y cómo estas interacciones afectan a fenómenos naturales como el día y la noche.
Sesión 2:
Tema: El movimiento de rotación de la Luna y sus fases
Objetivo: Describir y representar mediante modelos el movimiento de rotación de la Luna y su relación con las fases lunares.
Actividades:
Inicio (5 minutos): Repaso breve de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.
Desarrollo (30 minutos):
- Actividad de indagación: Los alumnos recibirán una lámina con diferentes imágenes que representan las fases de la Luna. Deberán observar las imágenes y tratar de identificar las diferentes fases. A continuación, el docente guiará una explicación sobre el movimiento de rot