Las tensiones en el siglo XX
silvia liliana macedo- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX
Tema: Las tensiones en el siglo XX - Cambios en los gobiernos neoliberales 1982-2000 en comparación con los gobiernos del Nacionalismo Revolucionario.
Objetivo: Identificar los cambios que incorporaron los gobiernos neoliberales en la política, la economía y la sociedad en comparación con las políticas de los gobiernos del Nacionalismo Revolucionario.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Integración interdisciplinaria: Atender al problema de falta de valores en la comunidad escolar.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de una línea de tiempo interactiva y un debate grupal.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema "Las tensiones en el siglo XX" y su relación con los cambios en los gobiernos neoliberales.
- Generación de preguntas sobre los cambios políticos, económicos y sociales en el periodo 1982-2000.
Desarrollo (30 minutos):
- Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.
- Investigación en fuentes confiables sobre los cambios en la política, la economía y la sociedad durante los gobiernos neoliberales.
- Análisis de la información recopilada y elaboración de una lista de cambios identificados.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común de los cambios identificados por cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de comprender estos cambios para entender las tensiones del siglo XX.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Recapitulación de los cambios identificados en la sesión anterior.
- Presentación del problema de falta de valores en la comunidad escolar y su relación con los cambios en el p