La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Recuperar estrategias acerca de la conservación y preservación de las lenguas, planteadas en textos informativos y científicos en inglés, y difundirlas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar: Mala alimentación, los alumnos comen mucha comida chatarra.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo".


• Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas habladas en México y en el mundo.


• Introducir el problema de la mala alimentación y su relación con la diversidad lingüística.

Desarrollo:

• Proyectar un video sobre la importancia de preservar las lenguas indígenas en México.


• Discutir en parejas y compartir en grupo las ideas principales del video.


• Leer un texto informativo en inglés sobre la conservación de lenguas en el mundo.


• Realizar una actividad de comprensión lectora y destacar las estrategias mencionadas en el texto.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de conservar y preservar las lenguas en México y en el mundo.


• Plantear la tarea de investigar sobre proyectos de conservación lingüística en diferentes países.


• Asignar grupos de trabajo para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los proyectos de conservación lingüística investigados por los alumnos.


• Relacionar la problemática de la mala alimentación con la diversidad lingüística y su influencia en la al