Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Planeación de clase: Las mujeres y sus historias

Tema: Las mujeres y su participación en la sociedad en diversos momentos históricos.

Nivel educativo: Secundaria 1º

Objetivo: Revisar fuentes históricas para identificar la participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos históricos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Falta de convivencia y construcción de la armonía en el grupo y la escuela en general.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

SESIÓN 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase: revisar fuentes históricas sobre la participación de las mujeres en la sociedad.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre la importancia de conocer la historia de las mujeres.


• Presentar el problema de convivencia y armonía en el grupo y la escuela, y su relación con el tema de la clase.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una figura histórica femenina relevante.


• Los grupos deberán investigar sobre la vida y aportes de la figura asignada, utilizando fuentes históricas como libros, artículos, testimonios, etc.


• Cada grupo deberá preparar una presentación sobre la figura histórica, destacando su participación en la sociedad y los obstáculos que enfrentó.


• Durante la investigación, los grupos deberán discutir y reflexionar sobre la importancia de la convivencia y la construcción de armonía en la sociedad.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus investigaciones al resto del grupo.


• Se abrirá un espacio para comentarios y preguntas sobre las presentaciones.


• Se reflexionará sobre la importancia de la convivencia y la construcción de armonía en la sociedad, a partir de los ejemplos d