La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

JGCA
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.


Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de rezago educativo en la materia de inglés.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que conocen y las lenguas que se hablan en diferentes partes del mundo.

  • Introducción al alfabeto en inglés. Realizar ejercicios de pronunciación y escritura de las letras.

  • Actividad: Investigar y seleccionar una lengua reconocida en México o el mundo. Recopilar información sobre su origen, número de hablantes y características básicas.


Sesión 2:



  • Repasar el alfabeto en inglés.

  • Presentación de las lenguas seleccionadas por los alumnos. Cada alumno deberá exponer sobre la lengua que investigó.

  • Realizar una actividad de preguntas y respuestas en inglés, utilizando el alfabeto y las expresiones básicas.


Sesión 3:



  • Introducción a los números en inglés. Realizar ejercicios de pronunciación y escritura de los números.

  • Actividad: Investigar y recopilar información sobre los números en diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo. Comparar las similitudes y diferencias.


Sesión 4:



  • Repasar los números en inglés.

  • Realizar una actividad de juegos numéricos en grupos. Cada grupo deberá utilizar los números y las expresiones básicas en inglés para resolver problemas y comunicarse entre ello