La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
JGCA
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de rezago educativo en la materia de inglés.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que conocen y las lenguas que se hablan en diferentes partes del mundo.
- Introducción al alfabeto en inglés. Realizar ejercicios de pronunciación y escritura de las letras.
- Actividad: Investigar y seleccionar una lengua reconocida en México o el mundo. Recopilar información sobre su origen, número de hablantes y características básicas.
Sesión 2:
- Repasar el alfabeto en inglés.
- Presentación de las lenguas seleccionadas por los alumnos. Cada alumno deberá exponer sobre la lengua que investigó.
- Realizar una actividad de preguntas y respuestas en inglés, utilizando el alfabeto y las expresiones básicas.
Sesión 3:
- Introducción a los números en inglés. Realizar ejercicios de pronunciación y escritura de los números.
- Actividad: Investigar y recopilar información sobre los números en diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo. Comparar las similitudes y diferencias.
Sesión 4:
- Repasar los números en inglés.
- Realizar una actividad de juegos numéricos en grupos. Cada grupo deberá utilizar los números y las expresiones básicas en inglés para resolver problemas y comunicarse entre ello