Introducción a la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 1º: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Tema: Introducción a la cultura de paz
Fase de inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por cultura de paz.
  Fase de desarrollo:


• Lectura y análisis de textos y ejemplos de situaciones que promueven la cultura de paz.


• Discusión en grupos pequeños sobre cómo se relacionan dichas situaciones con la convivencia escolar, familiar y comunitaria.
  Fase de cierre:


• Puesta en común de las ideas y conclusiones alcanzadas en los grupos.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar sobre iniciativas de cultura de paz en diferentes contextos.

Sesión 2:
Tema: La influencia de la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria
Fase de inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y aclaración de dudas.


• Presentación de las tareas realizadas por los alumnos sobre iniciativas de cultura de paz.
  Fase de desarrollo:


• Análisis de las iniciativas presentadas por los alumnos y su relación con la convivencia escolar, familiar y comunitaria.


• Debate sobre los beneficios de promover la cultura de paz en estos ámbitos.
  Fase de cierre:


• Reflexión individual sobre la importancia de promover la cultura de paz en la convivencia escolar, familiar y comunitaria.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre los conceptos clave abordados en la sesión.

Sesión 3:
Tema: Alternativas para promover