Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética

Tema: Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable

Objetivo: Implementar acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Los alumnos tienen indiferencia al participar.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Principios éticos como referentes para un desarrollo sustentable".


• Motivación: Mostrar imágenes y vídeos que ejemplifiquen la importancia de los principios éticos en el desarrollo sustentable.


• Generación de preguntas: Realizar una lluvia de ideas para conocer las ideas previas de los alumnos sobre el tema.

Desarrollo:

• Distribuir a los alumnos en grupos heterogéneos y entregarles un caso de estudio relacionado con el desarrollo sustentable.


• Los grupos deberán analizar el caso, identificar los problemas éticos presentes y proponer soluciones basadas en los principios éticos trabajados.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo presenta su caso y las soluciones propuestas.


• Reflexión: Fomentar el debate sobre la importancia de la aplicación de los principios éticos en el desarrollo sustentable.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de proyectos o acciones que fomenten un desarrollo sustentable basado en principios éticos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de los ejemplos traídos por los alumnos.


• Motivación: Proyectar un vídeo inspirador sobre proyectos sustentables basados en principios éticos.

Desarrollo:

• Formar nuevos grupos h