Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

ROBIN ERICK COTA
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 9 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo: Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Discusión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana y en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Actividad práctica: Identificación y clasificación de herramientas, máquinas e instrumentos.


Sesión 2:



  • Reflexión sobre la importancia del movimiento y el ejercicio para la salud.

  • Actividad práctica: Realizar ejercicios de calentamiento y estiramientos en grupo.

  • Discusión sobre los beneficios del ejercicio para combatir la obesidad.


Sesión 3:



  • Introducción a la importancia de la inclusión en los procesos técnicos comunitarios.

  • Actividad práctica: Identificación de barreras y soluciones para la inclusión en el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.


Sesión 4:



  • Discusión sobre la importancia de la sustentabilidad en el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Actividad práctica: Diseño y construcción de un objeto utilizando materiales reciclados.


Sesión 5:



  • Introducción a la metodología de aprendizaje servicio.

  • Actividad práctica: Identificación de necesidades comunitarias relacionadas con el uso de herramientas, máquinas e instr