Suma y resta - Operaciones inversas
Sheyla Camargo
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas o restas de números naturales de hasta tres cifras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Suma y resta - Operaciones inversas
Objetivo: Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas o restas de números naturales de hasta tres cifras.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Se iniciará la clase con una breve conversación sobre las operaciones de suma y resta, recordando conceptos previos y su relación como operaciones inversas.
- Actividad de exploración: Los alumnos realizarán una serie de sumas y restas mentales de números naturales de hasta dos cifras, compartiendo sus estrategias y resultados.
- Reflexión y conclusiones: Se generarán preguntas para que los alumnos reflexionen sobre las estrategias utilizadas y se llegue a la conclusión de que la suma y la resta son operaciones relacionadas.
Sesión 2 (45 minutos):
- Actividad de investigación: Se presentarán a los alumnos una serie de problemas que involucren sumas y restas de hasta tres cifras. Los alumnos trabajarán en parejas o grupos para buscar diferentes estrategias de resolución.
- Puesta en común: Los grupos compartirán sus estrategias y resultados, mientras se fomenta la discusión y el intercambio de ideas.
- Sistematización: Se realizará una síntesis de las estrategias y se destacará la importancia de explicar y justificar los procesos de cálculo.
Sesión 3 (45 minutos):
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán ejercicios de sumas y restas de números naturales de hasta tres cifras, utilizando las estrategias aprendidas.
- Trabajo en equipos: Se formarán equipos y se les dará un juego de cartas con problemas de suma y resta. Los alumnos deberán resolverlos en equipo, explicando sus es