Suma y resta - Operaciones inversas

Sheyla Camargo
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas o restas de números naturales de hasta tres cifras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Suma y resta - Operaciones inversas


Objetivo: Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente sumas o restas de números naturales de hasta tres cifras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Se iniciará la clase con una breve conversación sobre las operaciones de suma y resta, recordando conceptos previos y su relación como operaciones inversas.

  • Actividad de exploración: Los alumnos realizarán una serie de sumas y restas mentales de números naturales de hasta dos cifras, compartiendo sus estrategias y resultados.

  • Reflexión y conclusiones: Se generarán preguntas para que los alumnos reflexionen sobre las estrategias utilizadas y se llegue a la conclusión de que la suma y la resta son operaciones relacionadas.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad de investigación: Se presentarán a los alumnos una serie de problemas que involucren sumas y restas de hasta tres cifras. Los alumnos trabajarán en parejas o grupos para buscar diferentes estrategias de resolución.

  • Puesta en común: Los grupos compartirán sus estrategias y resultados, mientras se fomenta la discusión y el intercambio de ideas.

  • Sistematización: Se realizará una síntesis de las estrategias y se destacará la importancia de explicar y justificar los procesos de cálculo.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Actividad práctica: Los alumnos realizarán ejercicios de sumas y restas de números naturales de hasta tres cifras, utilizando las estrategias aprendidas.

  • Trabajo en equipos: Se formarán equipos y se les dará un juego de cartas con problemas de suma y resta. Los alumnos deberán resolverlos en equipo, explicando sus es