Las tensiones en el siglo XX - Valora la actitud del gobierno de Lázaro Cárdenas al recibir al exilio español y el impacto de este en la sociedad mexicana.

Coyo Robles
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la actitud del gobierno de Lázaro Cárdenas al recibir al exilio español y el impacto de este en la sociedad mexicana.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - Valora la actitud del gobierno de Lázaro Cárdenas al recibir al exilio español y el impacto de este en la sociedad mexicana.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Objetivo: Valora la actitud del gobierno de Lázaro Cárdenas al recibir al exilio español y el impacto de este en la sociedad mexicana.


Problema a atender: Poca disposición de los adolescentes para el trabajo colaborativo.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender.

  • Realización de una breve lluvia de ideas sobre la importancia del trabajo colaborativo y sus beneficios.

  • Reflexión sobre la importancia de la actitud del gobierno de Lázaro Cárdenas al recibir al exilio español.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • División de los alumnos en grupos de trabajo colaborativo, promoviendo la diversidad de habilidades y conocimientos.

  • Asignación de roles dentro de cada grupo (investigador, coordinador, redactor, presentador, etc.).

  • Entrega de material de investigación sobre el exilio español y el impacto en la sociedad mexicana.

  • Tiempo para que los grupos realicen la investigación y compartan sus hallazgos con el resto de la clase.

  • Discusión y análisis en plenaria sobre la actitud del gobierno de Lázaro Cárdenas y el impacto del exilio español en la sociedad mexicana.

  • Reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y la relevancia del pensamiento crítico en la historia.


Sesión 2:



  • Continuación del trabajo en grupos colaborativos.

  • Diseño y elaboración de un producto final que evidencie la valoración de la actitud del gobierno de Lázaro Cárdenas y el impacto