Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Nombre del Proyecto: Descubriendo los mitos y leyendas de nuestra región

Objetivo principal: Indagar, con la ayuda de las personas mayores de la comunidad, sobre los mitos y leyendas que forman parte de la cultura de nuestra región, promoviendo el disfrute y la valoración de la lectura y el análisis de estos relatos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a abordar: Falta de lectura y comprensión

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Actividad 1: Introducción (10 minutos)

• Presentar el tema "Lectura y análisis de mitos y leyendas" a través de una breve explicación sobre qué son los mitos y las leyendas y su importancia cultural.


• Motivar a los alumnos a participar en el proyecto comunitario y a valorar la lectura y comprensión de estos relatos.

Actividad 2: Investigación en la comunidad (25 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los mitos y leyendas de su región.


• Explicar la importancia de hablar con las personas mayores de la comunidad para recopilar información y relatos auténticos.


• Proporcionar a los alumnos un cuestionario para realizar las entrevistas y recoger la información.

Actividad 3: Reflexión y cierre (10 minutos)

• Preguntar a los alumnos sobre sus expectativas y lo que esperan aprender en el proyecto.


• Resaltar la importancia de la lectura y comprensión de mitos y leyendas como parte de nuestra identidad cultural.


• Dar indicaciones para la siguiente sesión, donde se compartirán los resultados de la investigación.

Instrumento de evaluación formativa 1: Cuestionario de entrevistas

• Evaluará la capacidad de los