Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Maria del Carmen Perez
Ubicación curricular
Contenido Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, cultural e histórico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Objetivo (PDA): Analiza críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, cultural e histórico.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Introducción (10 min)
- Saludo y presentación del tema: "Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural".
- Explicación del objetivo de la clase: Analizar críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género.
- Motivación: Proyección de un video corto que muestre ejemplos de violencia de género.
Planteamiento del problema (10 min)
- Presentación del problema: "La violencia de género como un problema estructural en México y el mundo".
- Planteamiento de preguntas guía para la reflexión: ¿Cuáles son las causas de la violencia de género? ¿Cuáles son las consecuencias de la violencia de género?
Trabajo en grupos (20 min)
- Formación de grupos de 4 o 5 alumnos.
- Entrega de material de apoyo: Artículos, fotografías, estadísticas, testimonios, etc., que evidencien la violencia de género.
- Los grupos deberán analizar la información y responder a las preguntas guía.
- Cada grupo debe seleccionar un representante para exponer los resultados al final