La identidad familiar y comunitaria que aporta la riqueza cultural de las lenguas maternas en contextos de diversidad para fortalecer su uso en niñas y niños.

Plan de clase

Tema: La identidad familiar y comunitaria que aporta la riqueza cultural de las lenguas maternas en contextos de diversidad para fortalecer su uso en niñas y niños.

Objetivo (PDA): Usa cotidianamente la lengua materna con apoyo de sus familiares de crianza, identificándose como parte de su comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Ninguna.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Descubriendo nuestras raíces culturales
Objetivo específico: Identificar la importancia de la lengua materna en la identidad familiar y comunitaria.

Actividades:

1. Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que hablan en sus hogares.


2. Presentar un mapa con las diferentes regiones donde se hablan lenguas maternas.


3. Mostrar imágenes de diferentes familias que hablan lenguas maternas.


4. Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan alguna palabra en su lengua materna y su significado.


5. Reflexionar en grupo sobre la importancia de mantener viva la lengua materna en la identidad familiar y comunitaria.

Recursos: Mapa, imágenes, papel y lápices.

Sesión 2:
Título: Conociendo nuestras tradiciones
Objetivo específico: Valorar la diversidad cultural y su aporte a la identidad familiar y comunitaria.

Actividades:

1. Investigar en grupos sobre las tradiciones culturales propias y compartir los resultados.


2. Realizar una exposición de las diferentes tradiciones culturales presentes en el aula.


3. Organizar una actividad donde los alumnos puedan participar y compartir una tradición cultural de sus hogares.


4. Reflexionar sobre cómo las tradiciones