"Jugamos y convivimos de manera saludable"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Jugamos y convivimos de manera saludable"

Objetivo general de la secuencia didáctica:
Desarrollar en los alumnos la capacidad de colaborar en la definición de normas básicas de convivencia para reconocer su influencia en la interacción presente en juegos y situaciones cotidianas, a través de la práctica de acciones motrices básicas.

Competencias a desarrollar:

• Competencia para aprender a aprender.


• Competencia para la convivencia.


• Competencia para la vida saludable.


• Competencia para la igualdad de género.

Sesión 1 (45 minutos): Conociendo las normas básicas de convivencia

• Presentación del tema: Interacción motriz y la importancia de las normas básicas de convivencia en juegos y situaciones cotidianas.


• Dinámica de integración: Juego de "Conocerse a través del movimiento" donde los alumnos deberán interactuar y conocerse a través de acciones motrices básicas.


• Diálogo grupal: Reflexión sobre las normas básicas de convivencia presentes en la dinámica y su influencia en el juego.


• Elaboración de un cartel con las normas básicas de convivencia para ser colocadas en el aula.

Sesión 2 (45 minutos): Juegos cooperativos

• Breve recordatorio de las normas básicas de convivencia elaboradas en la sesión anterior.


• Presentación de juegos cooperativos que promuevan la interacción motriz y la convivencia saludable.


• División de los alumnos en grupos y desarrollo de los juegos cooperativos.


• Diálogo grupal: Reflexión sobre la importancia de la colaboración y el respeto en los juegos cooperativos.

Sesión 3 (45 minutos): Acciones motrices básicas en situaciones cotidianas

• Recordatorio de las normas básicas de convivencia y los jueg