Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase:

Sesión 1:

Tema: Estudio de los números

Objetivo: Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y contextualización del tema.


• Presentación del problema a resolver: ¿Cómo podemos leer y escribir cantidades de acuerdo al valor posicional de las cifras?

2. Exploración (15 minutos)

• Realización de una lluvia de ideas para recopilar lo que los alumnos saben sobre los números y su escritura.


• Realización de preguntas guía para incentivar la reflexión y el pensamiento crítico: ¿Qué son los números naturales? ¿Qué son los números decimales? ¿En qué contextos podemos encontrar estos números?

3. Investigación (15 minutos)

• Distribución de material de apoyo como libros, diccionarios, revistas, entre otros, para que los alumnos investiguen sobre la lectura y escritura de números de más de nueve cifras y números decimales en diferentes contextos.


• Planteamiento de preguntas orientadoras para la investigación: ¿Cómo se leen y escriben los números de más de nueve cifras? ¿Cómo se interpretan los números decimales?

4. Cierre (5 minutos)

• Puesta en común de los hallazgos de la investigación por parte de los alumnos.


• Planteamiento de nuevas preguntas o dudas surgidas durante la investigación para motivar la siguiente sesión.

Sesión 2:

Tema: Estudio de los números

Objetivo: Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 45