La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo: Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los alumnos no han consolidado la noción del tiempo histórico.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y motivación: Se les presentará a los alumnos el problema a trabajar en esta clase, mencionando la importancia de comprender el tiempo histórico para entender los procesos de conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   

   • Actividad 1: Presentación teórica y análisis de imágenes (15 minutos)
     Se les proporcionará a los alumnos una breve exposición sobre el concepto de tiempo histórico y su importancia en el estudio de la historia. Luego, se mostrarán imágenes de distintos momentos históricos relacionados con el comercio y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV. Los alumnos deberán observar detenidamente las imágenes y relacionarlas con el tema en estudio.

     
     
   
   

   • Actividad 2: Debate en grupo (15 minutos)
     Los alumnos se dividirán en grupos pequeños para discutir acerca de las imágenes mostradas y su relación con el desarrollo del comercio y la navegación en Europa y Asia. Cada grupo deberá proponer una conclusión y fundamentarla con argumentos sólidos.

     
     
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Puesta en común: Se abrirá un espacio para que cada grupo comparta su conclusión y se generará un debate en el que se promueva el pensamiento crítico y se fomenten la argumentación y la esc