Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo (PDA): Comprende qué es la sustentabilidad e identifica prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Consumo irresponsable

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.


• Planteamiento del problema: El consumo irresponsable y su impacto en el medio ambiente.


• Actividad de motivación: Muestra de imágenes que reflejen las consecuencias del consumo irresponsable.

Fase de desarrollo:

• Investigación en grupos: Los estudiantes se organizan en grupos y buscan información sobre la sustentabilidad y prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.


• Análisis de la información: Los grupos analizan la información recopilada y elaboran una lista de prácticas sustentables que pueden implementarse en el consumo diario.

Fase de cierre:

• Puesta en común: Los grupos comparten sus listas de prácticas sustentables.


• Reflexión y conclusión: Se promueve una reflexión grupal sobre la importancia de las prácticas sustentables y se concluye la sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recordatorio del tema anterior.


• Planteamiento de la actividad: Observación y análisis de etiquetas de productos para identificar prácticas sustentables.

Fase de desarrollo:

• Observación de etiquetas: Los estudiantes traen diferentes productos con etiquetas y analizan la información proporcionada en ellas.


• Identificación de prácticas sus