Las tensiones en el siglo XX

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX

Objetivo: Ponderar las demandas sociales que orientaron el siglo XX y analizar la participación de los diferentes grupos sociales en su conducción en diferentes momentos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema del poco interés por los acontecimientos históricos de su país.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y su importancia en el contexto histórico del país.


• Planteamiento del problema: ¿Por qué es importante comprender las tensiones sociales del siglo XX y la participación de los diferentes grupos sociales en su conducción?


• Actividad motivadora: Proyectar imágenes relacionadas con eventos históricos del siglo XX y pedir a los alumnos que comenten qué les parecen y qué saben al respecto.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo (máximo 5 integrantes) y asignación de roles: investigador, organizador, comunicador, tiempo y recursos.


• Planteamiento del problema a resolver: Cada equipo debe investigar y analizar un evento histórico del siglo XX en el país, identificar las demandas sociales que lo orientaron y la participación de los diferentes grupos sociales en su conducción.


• Los equipos tendrán acceso a diferentes fuentes de información, como libros de texto, documentos históricos, videos y páginas web confiables.


• Los equipos tendrán tiempo para investigar y recopilar la información necesaria.

Cierre:

• Presentación de los resultados: Cada equipo expondrá brevemente el evento histórico que investigó, las demandas sociales que lo orientaron y la participación de los difere