Lectura dramatizada y representación teatral en relación al día de muertos y el derecho a la educación de los niños.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Lectura dramatizada y representación teatral en relación al día de muertos y el derecho a la educación de los niños.

Grado: 3º Primaria

Objetivo: Reconocer características de los textos dramáticos, como diálogos, acotaciones, listado de personajes, espacio y temporalidad, al realizar una lectura comprensiva de los mismos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar el tema del día de muertos y su relación con el derecho a la educación de los niños.


• Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de la educación y cómo se relaciona con la festividad del día de muertos.


• Ver un video corto sobre la importancia de la educación para los niños en diferentes contextos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las características de los textos dramáticos y cómo se relacionan con el tema del día de muertos.

Sesión 2: Lectura dramatizada de textos (45 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes textos dramáticos relacionados con el día de muertos.


• Leer en voz alta un texto dramático con la participación de los alumnos, asignando roles de personajes.


• Realizar una discusión sobre las características de los textos dramáticos presentes en la lectura.


• Reflexionar sobre cómo se pueden utilizar los textos dramáticos para representar y comunicar mensajes relacionados con el día de muertos y el derecho a la educación.

Sesión 3: Preparación de una representación teatral (45 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un texto dramático relacionado con el día de muertos.


• Cada grupo deberá analizar el tex