Introducción al tema y elección de textos dramáticos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y elección de textos dramáticos (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos leerán y analizarán textos dramáticos de su elección para reflexionar en colectivo sobre sus argumentos o tramas, las características de los personajes, así como los temas y conflictos que abordan.

Desarrollo:

1. Iniciar la sesión hablando sobre la importancia de leer y analizar textos dramáticos para comprender y disfrutar el teatro.


2. Presentar diferentes textos dramáticos (obras de teatro, guiones teatrales, fragmentos de obras, etc.) para que los alumnos elijan uno que les interese.


3. Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un texto dramático.


4. Indicar a los alumnos que lean el texto en su grupo y lo analicen, prestando atención a la trama, los personajes y los temas y conflictos que se abordan.


5. Proporcionar a los alumnos una lista de preguntas orientadoras para guiar su análisis, como: ¿Cuál es el conflicto principal de la historia? ¿Qué características tienen los personajes principales? ¿Qué temas se abordan en el texto? ¿Qué les pareció interesante o llamativo del texto?


6. Permitir tiempo para que los grupos discutan y analicen el texto.


7. Invitar a cada grupo a compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Sesión 2: Creación de un guion teatral (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos crearán un guion teatral en pequeños grupos, poniendo en práctica los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

Desarrollo:

1. Recordar a los alumnos las características de un guion teatral, como las acotaciones, los diálogos y los personajes.


2. Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de crear un guion teatral basado en el texto d