El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Carmen Martinez
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Inglés: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Objetivo PDA: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.
Metodología: Proyecto comunitario.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Los estudiantes muestran dificultad para solucionar problemas de su comunidad.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
- Pregunta a los estudiantes: ¿Qué problemas identifican en su comunidad?
- Discusión en grupo sobre los problemas identificados y cómo se podrían solucionar.
Desarrollo:
- Introducción a la investigación en inglés: Explicación de la importancia de buscar soluciones implementadas en textos en inglés.
- Actividad de búsqueda en internet: Los estudiantes buscarán soluciones implementadas en comunidades de habla inglesa para problemas similares a los identificados en su comunidad.
- Orientación y apoyo durante la búsqueda.
Cierre:
- Puesta en común: Los estudiantes compartirán oralmente las soluciones que encontraron y cómo podrían aplicarse a su comunidad.
- Reflexión: ¿Cómo podríamos adaptar esas soluciones a nuestra realidad?
- Tarea: Los estudiantes deberán buscar más soluciones implementadas en textos en inglés para problemas de su comunidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del tema anterior: El uso del inglés para expresar necesidade