Exploración de la diversidad natural y los fenómenos naturales

Mariela Hernández
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica con sus palabras y en su lengua materna procesos, fenómenos naturales y experimentos; los representa con recursos gráficos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Exploración de la diversidad natural y los fenómenos naturales


Sesión 1 (Introducción):



  • Duración: 45 minutos

  • Objetivo: Introducir el tema de la diversidad natural y los fenómenos naturales.

  • Actividades:

    1. Presentar a los alumnos una variedad de fotografías de diferentes animales, plantas y paisajes naturales.

    2. Realizar una breve discusión sobre la diversidad natural y preguntar a los alumnos qué saben sobre el tema.

    3. Presentar el fenómeno natural de los eclipses a través de una historia o un video corto.

    4. Preguntar a los alumnos si conocen sobre los eclipses y qué saben al respecto.




Sesión 2 (Investigación):



  • Duración: 45 minutos

  • Objetivo: Investigar sobre la diversidad natural de la comunidad y otros lugares, y sobre el fenómeno natural de los eclipses.

  • Actividades:

    1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre la diversidad natural de la comunidad y otros lugares.

    2. Proporcionar a los grupos recursos como libros, revistas y dispositivos electrónicos para que realicen su investigación.

    3. Mientras los grupos investigan, el docente brinda apoyo y orientación individual a los alumnos.

    4. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los hallazgos de la investigación y anotar las ideas principales en un cartel.




Sesión 3 (Experimentación):



  • Duración: 45 minutos

  • Objetivo: Realizar experimentos relacionados con la diversidad natural y los fenómenos naturales.

  • Actividades:

    1. Presentar a los alumnos una serie de experimentos relacionados con la diversidad natural y los fenómenos naturales, como la germinación de semillas, la observación de insectos, etc.

    2. Dividir a los al