Exploración de la diversidad natural y los fenómenos naturales
Mariela Hernández
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica con sus palabras y en su lengua materna procesos, fenómenos naturales y experimentos; los representa con recursos gráficos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Secuencia Didáctica: Exploración de la diversidad natural y los fenómenos naturales
Sesión 1 (Introducción):
- Duración: 45 minutos
- Objetivo: Introducir el tema de la diversidad natural y los fenómenos naturales.
- Actividades:
- Presentar a los alumnos una variedad de fotografías de diferentes animales, plantas y paisajes naturales.
- Realizar una breve discusión sobre la diversidad natural y preguntar a los alumnos qué saben sobre el tema.
- Presentar el fenómeno natural de los eclipses a través de una historia o un video corto.
- Preguntar a los alumnos si conocen sobre los eclipses y qué saben al respecto.
Sesión 2 (Investigación):
- Duración: 45 minutos
- Objetivo: Investigar sobre la diversidad natural de la comunidad y otros lugares, y sobre el fenómeno natural de los eclipses.
- Actividades:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre la diversidad natural de la comunidad y otros lugares.
- Proporcionar a los grupos recursos como libros, revistas y dispositivos electrónicos para que realicen su investigación.
- Mientras los grupos investigan, el docente brinda apoyo y orientación individual a los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los hallazgos de la investigación y anotar las ideas principales en un cartel.
Sesión 3 (Experimentación):
- Duración: 45 minutos
- Objetivo: Realizar experimentos relacionados con la diversidad natural y los fenómenos naturales.
- Actividades:
- Presentar a los alumnos una serie de experimentos relacionados con la diversidad natural y los fenómenos naturales, como la germinación de semillas, la observación de insectos, etc.
- Dividir a los al