El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

Asignatura: Formación cívica y ética.

Grado: Secundaria 3º.

Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: La falta de asertividad en la prevención y el consumo de drogas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en el trabajo en equipo: evalúa la capacidad de los alumnos para colaborar, argumentar, escuchar y tomar decisiones de manera asertiva en la prevención del consumo de drogas.


2. Cuestionario de autoevaluación de conocimientos sobre las drogas y sus efectos: permite a los alumnos reflexionar sobre su nivel de comprensión y conciencia sobre el tema.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de drogas y su impacto en la salud.


• Planteamiento del problema: la falta de asertividad en la prevención y el consumo de drogas.

Fase de desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en grupo sobre los diferentes tipos de drogas, sus efectos y consecuencias para la salud física y mental.


• Análisis de casos reales de consumo de drogas y su impacto en la vida de las personas.


• Identificación de factores de riesgo y protección en relación al consumo de drogas.


• Reflexión sobre la importancia de la prevención y la to