Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Tecnología
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo PDA: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinaria: Informática en una microempresa

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentar a los alumnos la problemática de la informática en una microempresa, explicando la importancia de este tema en el mundo laboral actual.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar los problemas más comunes que se pueden presentar en el ámbito de la informática en una microempresa.


• Promover la reflexión sobre la importancia de desarrollar habilidades de pensamiento estratégico y creativo para resolver estos problemas.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo interdisciplinarios.


• Asignar a cada grupo un problema específico relacionado con la informática en una microempresa.


• Proporcionar a los grupos acceso a recursos tecnológicos, como computadoras y acceso a internet.


• Orientar a los alumnos en la búsqueda de información y recursos para resolver el problema asignado.


• Fomentar la creatividad en la búsqueda de diferentes alternativas de solución.


• Proporcionar apoyo y guía a los grupos durante el desarrollo de sus propuestas.

Sesión 2:

• Pedir a los grupos que presenten sus alternativas de solución al resto de la clase.


• Fomentar la participación y el debate entre los alumnos, promoviendo la interdi