Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase para estudiantes de Secundaria 1º en Biología: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y la reproducción.

Problemática: Los alumnos no conocen la función general de los sistemas del cuerpo.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los sistemas del cuerpo humano.


• Plantear la problemática y motivar a los estudiantes a conocer más sobre el tema.

Desarrollo:

• Realizar una breve introducción sobre los sistemas nervioso y endocrino.


• Presentar la función de cada sistema y su importancia en la coordinación de las funciones del cuerpo.


• Mostrar imágenes y ejemplos para facilitar la comprensión.

Cierre:

• Realizar una actividad de reflexión donde los alumnos compartan sus aprendizajes y dudas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y la reproducción.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisar las tareas asignadas y aclarar dudas sobre las hormonas.


• Repasar brevemente los conceptos vistos en la sesión anterior.

Desarrollo:

• Exponer los conceptos básicos sobre las hormonas y su función en el cuerpo humano.


• Explicar los efectos de las hormonas en la maduración sexual y la reproducción.


• Realizar ejemplos y actividades prácticas para reforzar los conceptos.

Cierre:

• Realizar una actividad