Sistema Solar y Universo

Plan de clase

Planeación de clase: Sistema Solar y Universo

Objetivo: Indagar, describir y representar con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de comprensión lectora

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre el tema del Sistema Solar y Universo.


• Presentación del problema: Identificar las dificultades de comprensión lectora sobre el tema y plantear la importancia de abordarlas.


• Lectura en voz alta de un texto informativo sobre el Sistema Solar.


• Realización de una actividad de comprensión lectora relacionada con el texto.


• Reflexión y análisis de la actividad: Identificar las dificultades encontradas y plantear estrategias para mejorar la comprensión lectora.

Sesión 2:

• Presentación de imágenes y vídeos del Sistema Solar.


• Realización de una actividad de observación y descripción de las características de los componentes del Sistema Solar.


• Construcción de un modelo tridimensional del Sistema Solar.


• Explicación y análisis de los modelos elaborados.

Sesión 3:

• Lectura de un texto informativo sobre los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.


• Realización de una actividad de organización de la información leída.


• Trabajo en grupos para investigar y recopilar información sobre un componente del Sist