Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

Hamilton Umpunchig
Primaria 6º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Tema: Vida saludable


Objetivo (PDA): Como presentador o presentadora, los alumnos elaborarán un guion para presentar de manera ordenada la información que investigaron en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usaron para construir su exposición. Además, prepararán diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación, usarán un léxico formal y mantendrán o recuperarán la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. Aclararán las dudas que les planteen y, en general, atenderán los comentarios u opiniones que les compartan acerca de lo expuesto.


Como audiencia, los alumnos comprenderán lo que escuchan, apuntarán lo que les interesa, preguntarán y comentarán sobre lo expuesto, y argumentarán sus opiniones y divergencias.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (10 minutos)
    a. Saludo y presentación del tema
    b. Explicación del objetivo de la clase



  2. Actividad de indagación (20 minutos)
    a. Organización de grupos de trabajo
    b. Asignación de diferentes temas relacionados con el cuidado de la salud (ejemplo: alimentación balanceada, ejercicio físico, higiene personal, etc.)
    c. Investigación en diferentes fuentes (libros, internet, videos, etc.) para recolectar información sobre el tema asignado



  3. Elaboración del guion (10 minutos)
    a. Uso de la información recolectada para construir un guion ordenado de la exposición
    b. Organización de la información en diferentes secciones (introducción, desarrollo y conclusión)




Sesión