Funciones

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funciones
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo PDA: Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Los alumnos tienen tendencia a distraerse en el celular.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Discusión sobre la importancia de las funciones en la vida cotidiana.


• Reflexión sobre el problema de distracción en el celular y su influencia en el aprendizaje.

Desarrollo:

• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y recopilar ejemplos de funciones en la vida cotidiana.


• Realización de ejemplos sencillos de funciones tabulares y gráficas.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la actividad de indagación.


• Reflexión sobre la importancia de relacionar las funciones con situaciones reales.


• Acuerdo grupal sobre el compromiso de evitar distracciones en el celular durante las clases.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Reflexión sobre los beneficios de utilizar diferentes representaciones para analizar funciones.

Desarrollo:

• Actividad de indagación: Los alumnos trabajarán en grupos para analizar diferentes funciones y representarlas de manera tabular, gráfica y algebraica.


• Uso de herramientas tecnológicas y aplicaciones móviles para visualizar y graficar funciones.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la actividad de indagación.


• Reflexión sobre la importancia de interpretar la variación de las cantidades en diferentes re