Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo

Sandra Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo


Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


Objetivo (PDA): Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.

  • Introducción al ABP: Explicar a los alumnos la metodología de trabajo y los pasos a seguir.

  • Planteamiento del problema: "Comprensión de la desigualdad socioeconómica, sus efectos y acciones para la reducción de desigualdades socioeconómicas en el país y el mundo".

  • Formación de equipos: Los alumnos se organizan en equipos de trabajo para abordar el problema planteado.

  • Investigación inicial: Los equipos investigan sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, identificando sus causas y consecuencias.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Compartir resultados de la investigación: Cada equipo presenta sus hallazgos sobre las desigualdades socioeconómicas y sus efectos.

  • Reflexión y debate: Se promueve un debate entre los alumnos, fomentando el pensamiento crítico, sobre las implicaciones de las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida de las personas.

  • Análisis de acciones para reducir las desigualdades: Los equipos proponen acciones concretas para reducir las desigualdades socioeconómicas, tomando en cuenta el contexto nacional e internacional.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Planificación de acciones: Los equipos seleccionan las mejores propuestas de acc