Introducción a los números hasta 100

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Estudio de los números" - 2º de Primaria

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración de cada sesión: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los números hasta 100

• Iniciar la clase realizando preguntas para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre los números.


• Presentar una tabla numérica del 1 al 100 en el pizarrón o en una presentación digital.


• Realizar una dinámica grupal en la que se pida a los alumnos que completen la tabla numérica en parejas, escribiendo los números que faltan.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y su interacción para construir el conocimiento de forma colaborativa.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos, en parejas, expresen oralmente la sucesión numérica hasta el 100 de manera ascendente y descendente, a partir de un número dado.

Sesión 2:
Tema: Números de tres cifras (centenas, decenas y unidades)

• Iniciar la clase con una actividad motivadora que permita a los alumnos relacionar los números de tres cifras con situaciones cotidianas.


• Presentar una actividad práctica en la que los alumnos puedan agrupar objetos en centenas, decenas y unidades.


• Mostrar ejemplos de números de tres cifras en el pizarrón o en una presentación digital, y pedir a los alumnos que los descompongan en centenas, decenas y unidades.


• Realizar una actividad de juego de roles, en la que los alumnos representen situaciones en las que se utilizan números de tres cifras.


• Fom