Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Reyna Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde con los miembros de la comunidad los anuncios publicitarios elaborados.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.


Objetivo: Difundir con los miembros de la comunidad los anuncios publicitarios elaborados por los alumnos.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y breve introducción al tema.

    • Pregunta a los alumnos si conocen qué es un anuncio publicitario y para qué se utiliza.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicación del concepto de anuncio publicitario y su función.

    • Presentación de ejemplos de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

    • Análisis conjunto de los elementos presentes en los anuncios (imagen, texto, sonido, colores, etc.).



  3. Actividad (15 minutos):



    • División de los alumnos en grupos de trabajo.

    • Asignación de un producto o servicio ofrecido en la comunidad a cada grupo.

    • Cada grupo deberá realizar una lluvia de ideas sobre cómo promocionar dicho producto o servicio en un anuncio publicitario.




Sesión 2 (45 minutos):



  1. Inicio (5 minutos):



    • Recuerdo de la sesión anterior y revisión de los productos o servicios asignados a cada grupo.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Orientación sobre cómo organizar la información obtenida en un anuncio publicitario.

    • Trabajo en grupo para la elaboración de los anuncios, considerando los elementos analizados en la sesión anterior.



  3. Actividad (15 minutos):



    • Presentación de los anuncios publicitarios elaborados por cada grupo.

    • Retroalimentación y comentario sobre los aspectos destacados de cada anuncio.

    • Reflexión sobre la importancia de comunicar y difundir los anu