Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.

Objetivo de la clase (PDA): Identificar los productos y servicios ofrecidos en su comunidad que desea publicitar.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Elaborar un anuncio publicitario de los productos y servicios de su comunidad.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema de la clase: interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.
   
   
   • Explicar el objetivo de la clase: identificar los productos y servicios ofrecidos en su comunidad que desean publicitar.
   
   
   • Motivar a los alumnos a participar activamente en el proyecto comunitario.
   
   
   
   



2. Actividad de lectura (15 minutos):

   
   
   
   
   • Proporcionar a los alumnos diversos anuncios publicitarios de productos o servicios de distintas comunidades.
   
   
   • Pedir a los alumnos que lean los anuncios y analicen su contenido, identificando los productos o servicios promocionados y los elementos persuasivos utilizados.
   
   
   
   



3. Actividad de reflexión (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas en el grupo sobre los productos y servicios ofrecidos en su comunidad.
   
   
   • Fomentar la participación de los alumnos en la identificación de los productos y servicios que podrían ser publicitados.
   
   
   
   



4. Actividad de selección (10 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que elijan un producto o servicio de su comunidad que deseen publicitar.
   
   
   • Explicar que en la siguiente sesión trabajarán