Conociendo nuestra comunidad

Danna García
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Título de la planeación: Cuidando nuestra salud y bienestar


Objetivo: Los alumnos serán capaces de proponer acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Sesión 1: Conociendo nuestra comunidad (45 minutos)



  • Presentación de la temática a través de una lluvia de ideas sobre qué significa cuidar nuestra salud y bienestar.

  • Explicación del problema: alumnos se presentan en malos estados de higiene a la escuela y no reconocen los cuidados que deben tener con su cuerpo.

  • Realización de una actividad de mapeo de la comunidad, donde los alumnos identifiquen los lugares y servicios relacionados con la salud y la higiene.

  • Diálogo y reflexión sobre la importancia de mantener la higiene personal y colectiva.


Sesión 2: Higiene personal (45 minutos)



  • Introducción a la importancia de la higiene personal a través de una historia o cuento.

  • Actividad práctica de lavado de manos y cepillado de dientes, demostrando la técnica correcta.

  • Elaboración de carteles informativos sobre la importancia de la higiene personal.

  • Reflexión y diálogo sobre la importancia de mantener una buena higiene personal.


Sesión 3: Limpieza y orden (45 minutos)



  • Reflexión sobre la importancia de mantener limpio y ordenado nuestro entorno.

  • Realización de una actividad práctica de limpieza y orden en el aula, divididos en grupos.

  • Elaboración de un listado de responsabilidades para mantener la limpieza y el orden en el aula.

  • Creación de un mural con imágenes y frases moti